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番禺:如何打造公平而有质量的教育?

发布时间:2019-06-21 14:55 来源:未知 编辑:admin

  近日,一台由学生自编自导自演的舞台剧在广东仲元中学上演。南方日报记者 董天健 摄

  南方网讯(全媒体记者/陈芳庭)本年4月,番禺率先发布权利教育阶段学校招生方案,确定合适前提的承租人后代能够在番禺放置公办学位,落实“租购同权”政策,教育优良公允在这里线月,华南理工大学广州国际校区项目在番禺启动扶植,世界青年才俊将在这里堆积。番山之禺,文教昌盛。番禺,这个有两千多年汗青的保守老区,若何传承岭南文化精髓、立异实践教育理念?作为广州第一个明白提出积分入学的行政区,番禺教育若何通过供给优良的学位,满足外来人员后代的教育需求?

  “我们要包管每个孩子来到广州、来到番禺可以或许享遭到平等的受教育的权力。”番禺区政协副主席、教育局局长冯润胜暗示。目前番禺教育布局合理完美,也是广州市首批广东省推进教育现代化工作先辈区之一。

  作为广州第一个明白提出积分入学的行政区,番禺教育通过供给优良的学位,为区域经济社会成长供给了强大支持力。对接广州国际立异城的广州亚运城板块,是番禺优良学校最集中的地域之一。广州市铁一中学在这里合作办学,多所小学、幼儿园等均已开学,孩子从学前到18岁,都能在家门口上勤学校。周边的贸易日渐繁荣,越来越多高端人才入驻亚运城。“好教育对区域经济社会成长的支持感化。不问可知。”亚运城天誉小学校长崔丽珊说。

  华南理工大学广州国际校区落地番禺,广州再把目光投向这座城市的“中国智谷”。

  近年来,番禺区积极融入“一带一路”、粤港澳大湾区扶植,自动对接广深科技立异走廊,深切实施立异驱动计谋,制造人才高地。若何让“最强大脑”办事“中国智谷”?“人才是鞭策区域社会成长的环节要素。人才来了当前,最期盼的就是小孩能够在一个好的教育情况中成长。”冯润胜说,一个区域的教育程度不单间接影响苍生糊口的幸福感,同时也深刻影响该地域外来企业的程度和质量,事关该区域将来的成长款式。

  邻接沙湾古镇,百年象贤中学大树葱翠,书香怡人。发端于1826年沙湾何氏家族的“象贤家塾”的象贤中学,若何培育出既有保守文化根底、又有国际视野的学生?这是校长冯金洪需要面临的课题。破题就从特色课程入手。2014年起,学校成立“弘贤班”,成为特色课程鼎新的“尝试区”。安身番禺本土,学生走进祠堂古镇,挖掘乡土文化内核,此外学校还还特地编写了《尚贤》德育教材,从“好处”“道德”“处世”“义务”“心悦”等多个角度实现课程化与勾当的模块化。

  厚实的岭南文化底色,让番禺教育和校园文化呈现出有别于其他地域的色彩。5月19日,在广东仲元中学,一场由学生自编自导自演的校史音乐剧表演吸引了校表里家长、教员和学生的参与。“教育要培育一种‘乡根’文化,而不克不及沉溺堕落为一种无根的文化浮萍。”冯润胜说,番禺有着丰硕的人文资本和积厚流光的文化教育汗青,将岭南文化注入校本课程,曾经是很多番禺中小学的配合选择。

  教育需要根植处所文化,同样需要面向将来成长。“新高考”即将落地,高中生活生计规划迫在眉睫。而早在数年前,仲元中学、象贤中学就曾经通过开展学生生活生计指点的主题班会、学科渗入和课外勾当等体例协助学生认识本人、领会专业、树立抱负。本年,学校以“一带一路”为主题,通过课程融合和各类勾当,从内涵、意义、路径及由此对中国和世界发生的影响以及将来的机缘等方面引领进修与探究,引领同窗树立抱负,规划将来。

  5月15日下战书,南村镇侨联中学举行了一场家长专题培训,番禺区教育局教科所李进成教员以若何建立和培育协调的家庭关系,进而准确树立孩子的人生观、价值观这一主线,用活泼翔实的例子为现场300多名家长解答了教育孩子过程中的各种迷惑。从学前教育到高档教育,从家长学校到社区教育,番禺努力筑造面向分歧群体和各类教育配合形成的教育分析体,建立“大教育”。现在,“番禺终身进修云平台”曾经成立起来,番禺居民只需要动脱手指,就能够在平台获得跨越3500课时的数字化进修资本。

  “新学校出格标致,教员也出格好!”客岁9月,广东番禺中学从属学校(简称“番中附校”)开学,初一(1)班学生湛凯雯如许历来参观的学生家长引见这所“家门口的勤学校”。番中附校由广东番禺中学同一办理,是一所公办区属的九年一贯制学校,也是番禺区分析性办学的第一所试点和亮点学校。

  若何建好九年一贯制学校?番中附校校长徐聚棠心里曾经有了“路线图”。为了让小学一年级学生更好地顺应进修糊口,学校放置两位教员在教室内办公,全程陪同学生完成幼小跟尾,同时也有益于教员进行学生的办理。此外,依托课程鼎新,番中附校开展了跨学科的“全课程”教育,在方才完成的系列“春天课程”中,学生背诵春天的诗词,进修和春相关的文章,唱“春的歌”,学生还到百万葵园写作、画画,感触感染春天。“学生在花丛中趴着、躺着、坐着,真正激发了他们进修的乐趣。”徐聚棠说。

  在广州率先构成由权利教育向学前和高中阶段延长的“3+9+3”特殊教育系统,推进学区化和集团化办学,引进优良教育资本,番禺区不竭扩容优良学位。番禺区提出,截至2020年,规划小学206所,中学66所,职中5所,幼儿园421所,全面满足二孩政策后添加的学位需求,确保番禺适龄孩子有学上、上勤学。

  番禺区政协副主席、教育局局长冯润胜:

  办妥每一所学校

  教好每一个学生

  “一周不去学校,我就感受少了什么。”近日,南方日报专访了番禺区政协副主席、教育局局长冯润胜。他认为,好的教育,就是要办妥每一类教育、办妥每一所学校、教好每一个学生。铿锵无力的方针,具体若何实施?冯润胜进行了“揭秘”。南方日报:党的十九大演讲强调,优先成长教育事业。在推进区域教育现代化成长和教育优良平衡成长方面,番禺有何经验做法?

  冯润胜:起首环绕“均等”,我们要包管每个孩子来到广州、来到番禺可以或许享遭到平等受教育的权力。本年我们供给了约3000个公办学校积分入学学位给申请入读权利教育阶段起始年级的来穗人员随迁后代。目前,番禺共有52%摆布来穗人员随迁后代通过购房、积分入学等体例入读公办学校。其他孩子能够选择入读番禺高质量的民办学校。

  在“优良”方面,番禺和河汉、越秀一路获评为广州首批扶植教育现代化先辈区,代表着广州教育成长的标的目的。什么样的教育是优良?起首,学校要达到尺度化程度,教育要明白“孩子要成为如何的人”的立德树人培育方针,同时也不成以或许不谈分数,还要注重学生的体育、美育的培育。在这几方面,番禺都是名列前茅的。

  南方日报:若何理解番禺教育提出的“上品教化”理念?

  冯润胜:为了将各级各类学校的成长理念统领起来,我们提出了“上品教化”的理念,其内容就是“一体两翼”。“一体”就是大教育为体,番禺区域教育是比力丰硕、比力完整、比力丰满的。从学前教育到九年权利教育、到职业高中到大学,甚至成人教育都成为省级、国度级示范单元。“两翼”中,一翼安身讲堂,实施“以学生为核心”的先研学后教课改,我们成立了研学案,所有教员讲授、学生进修的数据都实现了共享,无力提拔了教育讲授全体程度;另一翼是深化现代岭南校园文化扶植,我们以文化德育为抓手,通过扶植传承番禺内涵、表现岭南特色的现代校园文化系统,引领学校制造德才兼修的高程度本质教育。

  教育的成长,没有人才,无法谈优良。本年我们推出番禺区根本教育高条理人才引进法子,对于入编引进的精采人才,我们将给他们充实的成长空间,为区域教育成长供给强大的辐射带动感化。

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